Засідання обласного методичного об’єднання викладачів української мови і літератури та зарубіжної літератури «Логістика організації змішаного навчання як сучасної освітньої технології. Погляд на переваги і проблеми»

            23 лютого 2023 року відповідно до плану роботи Навчально-методичного центру професійно-технічної освіти у Чернівецькій області в режимі онлайн відбулося засідання обласного методичного об’єднання викладачів української мови і літератури та зарубіжної літератури «Логістика організації змішаного навчання як сучасної освітньої технології. Погляд на переваги і проблеми», яке модерувала Алла Кочурко, методист НМЦ ПТО у Чернівецькій області. Засідання відбулось з використанням платформи MS Teams за участі викладачів української мови і літератури та зарубіжної літератури ЗП(ПТ)О Чернівецької області.

       Учасників засідання привітала Світлана Микитюк, директор НМЦ ПТО у Чернівецькій області.Світлана Миколаївна окреслила завдання, які визначені нормативними документами перед викладачами мовно-літературної галузі.

Роботу засідання продовжили виступи викладачів української мови і літератури та зарубіжної літератури ЗП(ПТ)О області:

• Проскурняк Наталія, голова методичного об’єднання викладачів зарубіжної літератури, викладач Чернівецького професійного ліцею сфери послуг, презентувала використання сучасних онлайн-інструментів для змішаного навчання;

• Столяр Мар’яна, викладач української мови і літератури Вищого професійного художнього училища №5 м. Чернівці, продемонструвала ефективні сервіси для організації змішаного навчання (з досвіду роботи у рамках практичного комплексу);

• Рудковська Ольга, викладач української мови і літератури Чернівецького професійного ліцею автомобільного сервісу, провела майстер-клас «Робота в редакторі «Кіностудія Windows Movie Maker»;

• Плаксюк Інна, викладач зарубіжної літератури Вищого професійного училища №3 м. Чернівці, представила методичні міркування з досвіду роботи щодо дистанційного домашнього завдання;

• Будей Надія, викладач української мови Глибоцького професійного ліцею, презентувала методичну розробку уроку професійного спрямування з професії «Кухар» «Кома в складному реченні»;

• Пшегодська Лілія, методист, викладач зарубіжної літератури Вищого професійного училища №24 м. Заставна, представила досвід активізації пізнавальної діяльності шляхом використання інтерактивних технологій на уроках зарубіжної літератури;

• Лупул Катерина, голова методичного об’єднання викладачів української мови і літератури Чернівецького професійного ліцею сфери послуг, розповіла про підготовку здобувачів освіти до ДПА, ЗНО або НМТ (національного мультипредметного тесту).

        Засідання завершилося обміном думками учасників щодо представлених матеріалів, які є досить актуальними в період змішаного навчання: цінності онлайн-ресурсів, які надають можливості для інтерактиву, різноманітних способів дистанційної взаємодії, що сприяє мотивації до навчання та розвитку самостійності здобувачів освіти.

Джерело перейти

 

Мова має значення!

Щороку сьогодні, 21 лютого, мільйони людей у всьому світі відзначають День рідної мови. Уперше про нього оголосила Організація Об'єднаних Націй у 1999 році з метою відзначення та просування різноманітності мов, а також захисту та підтримки мовної ідентичності.

Рідна мова є важливою складовою культурної спадщини кожної людини, адже через неї ми виражаємо думки, почуття, ідеї, а також взаємодіємо зі світом. Кожна має власну історичну цінність, що потрібно дбати та зберігати для наступних поколінь. На жаль, сьогодні, згідно з даними ЮНЕСКО, близько 6000 мов світу знаходяться під загрозою зникнення.

Відзначення свята є можливістю для кожного поглибити розуміння та повагу до рідної мови, а ще познайомитися з іншими культурами.

 А ВИ ЗНАЄТЕ, ЩО…

Ø  За даними вченого Василя Кобилюх, наша мова сформувалася ще в Х-IV тисячоліттях до нашої ери й походить із санскриту.

Ø  Перші слова українською мовою датуються з 448 р. н.е.  – це слова «мед» і «страва». Їх запис зробив візантійський історик Пріск Панікійський  під час перебування на території сучасної України в таборі володаря Аттіли, який згодом розгромив Римську імперію.

Ø  Перший «Буквар» українською мовою був виданий Іваном Федоровим у м.Львові в 1574 році, зразок якого зберігається в бібліотеці Гарвардського університету.

Ø  Українська мова була офіційною мовою Кубанської Народної Республіки в 1918—1920 роках.

Ø  Балада «Дунаю, Дунаю, чому смутен течеш?» - найстаріший український твір.

Ø  Найбільше перекладів серед українських творів має «Заповіт» Тараса Шевченка: його переклали 147 мовами народів світу.

Ø  Найбільше псевдонімів мав поет Олександр Кониський – 141 Іван  Франко - 99, письменник Осип Маковей – 56.

Ø  Основоположником нової української мови є Іван Котляревський, який своєю «Енеїдою» започаткував статус української мови як літературної.

Ø  Сучасна українська мова налічує близько 256 тисяч слів.

Ø  Найбільша кількість української мови починається на літеру «П».

Ø  Найменш уживана літера української абетки - літера «Ф».

Ø  Дихлордифенілтрихлорметилметан -  найдовше слово в українській мові. Воно має 30 літер.

Ø  У нашій мові є паліндроми - слова, фрази, які можна читати як зліва направо, так і справа наліво. («І що сало? Ласощі…» (Олександр Ірванець)).

Ø  Українській мові властиві зменшувально-пестливі форми слів (навіть «вороги» — «вороженьки», «біда» - «бідонька»).

Ø  Сучасна українська мова має 84% спільної лексики з білоруською, 70% - з польською, 68% - із сербською, 62% - з російською.

Ø  Від 22 до 29 фонетичних та граматичних рис є  спільними  з білоруською, чеською, словацькою й польською мовами, а з російською - 11.

Ø  Лише українська мова має кличний відмінок, що не скажеш про інші східнослов’янські мови (він є ще латині, грецькій та санскритській граматиках).

Ø  Українська мова за кількістю орфографії (правильного написання слів) перевершує монгольську, найскладнішу мову світу.

Джерело перейти